Базы дадзеных

Грамадcкія аб’яднанні, Фонды, Праекты, Маніторынг, Прэса

Трэці сектар

Навіны, Мэнэджмэнт, Некамерцыйнае права, Праграмы і конкурсы

Аб'яднаны шлях

Пра нас, Выданні, Праграмы, Лінкі і банеры, Кантакты

ngo.by → Маніторынг беларускай прэсы → Советская Белоруссия

Объявлен тендер на отца

№53 (23444) 24.03.10 Типичная надпись «Комната матери и ребенка» шведа внезапно озадачила:


— А отцу туда можно зайти?

И если нам шуткой кажется его вопрос, то гость из Швеции недоумевал всерьез. В его стране пишут «Комната для родителей с детьми», малышей из детского сада забирают папы. А декретный отпуск, длящийся полтора года, разделен на две части: 1,4 года для мамы и два месяца обязательно для папы. В важности воспитания ребенка обоими родителями никто даже не сомневается.

Сегодня и у нас намечается новая тенденция: если раньше тему отцов обычно обсуждали с негативным оттенком, мол, алиментщики, пьяницы и пропойцы, то сейчас в силу вступает другая риторика. В Беларуси открыты «Клуб любящих отцов», ОО «Защита прав отцов и детей», а у папа–школ, недавно открывшихся при Минском городском центре социального обслуживания семьи и детей, — первые 25 выпускников. «Что же такое папа–школы?» — решила я узнать у директора центра Андрея Туровца.

Право на вопрос

— Андрей Анатольевич, ваш центр первым предложил альтернативу многочисленным женским центрам по подготовке к родам и материнству — проект «Папа-школа». В чем его особенность?

— Вы ее только что назвали: в центре нет женщин. И это не дискриминация. Просто есть вопросы, которые мужчины могут обсуждать только между собой. Это право нужно признавать. В другом кругу они постесняются заговорить о своих проблемах. Папа–школы — это технология работы с молодыми отцами и теми, кто готовится ими стать. Проект основан на шведском и российском опыте. Первое, что поражает, например, в Стокгольме или Гетеборге — огромное количество гуляющих с детьми отцов — с колясками, в парках, песочницах. Детей в семьях тоже больше — как правило, трое.

— Чему учат в школе?

— Мы не учим, мы отвечаем на вопросы. Занятия проводят профессиональные педагоги, психологи, медики, даже акушеры. Но смысл папа–школы не в том, чтобы дать какие–то знания (ведь современные отцы довольно образованны), а помочь справиться с эмоциональными переживаниями. Подсказать, что делать со своими чувствами, страхами, надеждами. Школа дает возможность обсудить волнующие проблемы и разрешить их.

— Как проходит занятие?

— Обычный тренинг, где участники сидят по кругу и обсуждают волнующие вопросы. В группе, как правило, 7 — 9 человек. Весь курс — не больше девяти вечерних занятий.

— Каков средний портрет учащегося?

— Ему от 30 до 40 лет, ждет второго или третьего ребенка. Понимая, что с предыдущими детьми что–то упустил в общении (а потому возникли проблемы), он всеми силами старается избежать недоразумений и ошибок. Хочет принимать участие в воспитании сына или дочери прямо с рождения. Готовим ли мы к совместным родам? Нет. На это есть специализированные центры. Мы учим другому: быть партнером жены в родах — замечательно, но быть при этом папой — совсем другое. Профессии у наших слушателей самые разные — бизнесмены, журналисты, военные, милиционеры, рабочие, врачи...

— Занятия платные?

— Нет. Модераторы (или ведущие) тоже не получают денег за свою работу. Как мы шутим, это общественная нагрузка.

Усатый нянь

— На стажировке в Швеции мы посещали детский сад, где 30 процентов персонала — мужчины. Потрясающее впечатление. И дети, и родители довольны.

— Наверное, зарплата у воспитателей побольше?

— Нет. Относительно других сфер экономики их труд оплачивается не очень высоко. Например, программист там получает в 5 — 7 раз больше. Но зато роль воспитателя–мужчины в детском саду очень поддерживается государством, общественным мнением, членами семьи, родителями. У нас, к сожалению, до сих пор на такого воспитателя смотрят как на странного человека, который не может реализовать себя в других областях. У нас мужчина–воспитатель может почувствовать себя социально униженным. В Швеции, наоборот, работать с детьми почетно.

— По–моему, важно повышать престижность профессии, начиная со школы, чтобы поступающих на «дошкольное отделение» тоже стало больше.

— Мы были на конференции БГУ, где обсуждалась проблема выпускников гуманитарных факультетов. Так вот, приводившаяся там статистика очень показательная — 99 процентов молодых людей не идут в ту сферу, для которой учились. Имея квалификацию воспитателя, специалиста по социальной работе, выпускники идут в бизнес или другие области, где можно больше заработать. Сегодня это прежде всего вопрос оплаты труда. Увы, он несопоставим с потребностями мужчины, который хочет создать собственную семью и материально ее поддерживать. Этот фактор еще долгое время может быть препятствием...

Общение с тремя объектами

— Ребенку очень важно видеть неразрывность двух родителей. Оптимальный вариант воспитания, когда маленький человек может общаться с тремя объектами — мамой, папой и такой психологической конструкцией, как «мапа–пама» — это особое понятие используется для обозначения единого образа родителей. Тогда ребенок получает весь необходимый ему опыт раннего детства. К сожалению, реалии жизни иные. Недавно я был на школьной «Конференции отцов». Сам факт, что педагоги пытаются собрать их и провести какую–то работу, отраден. Но на конференции прозвучали печальные цифры — из 600 учеников этой школы только чуть более 300 живут в полной семье...

— Вот и появляются комнаты только «для матери и ребенка».

— В Швеции, кстати, «комнаты для родителей с детьми» есть даже в полицейском управлении. Там можно оставить ребенка, пока занимаешься, например, оформлением водительских прав. И тот с удовольствием себя займет — в бассейне с шариками попрыгает, например. А в детских садах предусмотрена комната посиделок для пап (потому что именно они чаще забирают детей), где можно и кофе попить, и новости свежие обсудить. Это абсолютно нормальное распространенное явление. У нас же подобное трудно представить. Многие отцы побаиваются взять на себя равную с матерью роль в воспитании.

— Скажите, а вы сам — папа?

— Да, дважды — старшему 21, младшему скоро 3. У нас в семье еще два мальчика — 8 и 13 лет, — сыновья жены.

Мобильное обучение

— Где в Минске проходят папа-школы?

— В Первомайском, Советском, Ленинском районах.

— Планируете ли расширить деятельность?

— Да. Мы хотим создать мобильную папа–школу. Группа специалистов будет выезжать в регионы, чтобы передавать опыт заинтересованным организациям.

— Как думаете, будете востребованны?

— У нас много приглашений — из Слуцка, Солигорска, Бреста, Гомеля. И хочется помочь всем.

 Светлана Бартошевич
24 сакавіка 2010

Маніторынг беларускай прэсы

Праграмы, конкурсы, вучоба
Міністэрства юстыцыі інфармуе
Адказы на пытанні
Некамерцыйнае права

Інфармацыя на партале не з'яўляецца афіцыйнай пазіцыяй БРГА «Аб'яднаны шлях».
Адміністрацыя партала можа не падзяляць думкі аўтараў размешчаных матэрыялаў.

© БРГА «Аб’яднаны шлях», 2003—2010
Пры выкарыстанні матэрыялаў партала спасылка на крыніцу абавязкова.